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河南省孟津縣雙語實驗學校

雙語教師如何通過跨學科合作提升教學質(zhì)量

  • 雙語教師跨學科合作提升教學質(zhì)量之道
    簡介:雙語教師可通過跨學科合作提升教學質(zhì)量。通過與其他科目的教師共同合作,雙語教師可以結合不同學科的知識,豐富教學內(nèi)容,提高課程的...