簡介：摘要：本文探索學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與教師創(chuàng)新教育實踐的關聯(lián)。文章指出，教師需通過創(chuàng)新教學方法、設計開放性問題、鼓勵學生參與實踐...