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河南省孟津縣雙語實驗學校

如何在雙語課堂中促進學生的深度思考

  • 雙語課堂中促進學生深度思考的策略
    簡介:在雙語課堂中促進學生的深度思考,關鍵在于創(chuàng)設開放、包容的學習氛圍,激發(fā)學生的探究欲望。通過引入具有啟發(fā)性的問題,激發(fā)學生的思...