簡介：摘要：，，為了優(yōu)化雙語課堂的評估體系，需要綜合考慮多個(gè)方面。評估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋語言技能、學(xué)科知識以及跨文化交際能力。采用多元化的...